Закончился III этап проекта по созданию интерактивного кроссворда "Книга на сцене". Его итоги будут опубликованы в таблице продвижения команд - 04 марта 2019 года.
Уже сегодня команды приступать к выполнению задания IV этапа - созданию театральной афиши.
Афиша - так называется в обширном смысле всякого рода объявление. В более узком смысле афишей называется объявления о театральных зрелищах и всякого рода увеселениях.
Потребность информировать публику о предстоящем театральном действе возникла с рождением театра, поэтому мировая история театрального анонса исчисляется не годами, а тысячелетиями. В России афиша существовала с момента появления первых регулярных театральных представлений - в самом начале XVIII века и развивалась параллельно с театром, отражая его эволюцию.
Что мы будем делать на этапе "Театральная афиша":
- Знакомимся с критериями оценивания (критерии смотри в конце странички).
- Определяем содержание театральной афиши. Она должна содержать информацию о любой постановке по детской книге
- Решаем для какой целевой аудитории создается афиша, и кто будет её читать.
- Читаем памятку по оформлению театральной афиши.
- Продумываем оформление театральной программы.
- Изучаем работу в сервисе https://www.smore.com (смотрим информацию о создании афиши ниже). Возможно использование командой другого сервиса по созданию афиши.
- Создаем афишу, где эстетично представляем имеющуюся информацию.
- Внимательно смотрим, содержит ли афиша какие-либо ошибки? Исправляем ошибки.
- Копируем ссылку на афишу (ссылка должна быть встраиваемая (HTML), например выглядит таким образом: <iframe width="100%" height="600" src="https://www.smore.com/43ecs?embed=1" scrolling="auto" frameborder="0" allowtransparency="true" style="min-width: 320px;border: none;"></iframe>
- Отправляем ссылку по адресу bic.potl@barnaul-obr.ru Не забываем в письме указать название команды и образовательное учреждение.
Время выполнения задания ограниченно. 05 марта 2019 г. (включительно) приём работ будет завершён в 24-00 по местному времени. Напоминаем, что от команды должна быть отправлена 1 работа.
Памятка по оформлению театральной афиши.
Ваша афиша является творческим представлением команды.
- В основу афиши предлагается взять любую постановку по детской книге.
- Где обычно на афише (в верхней части) указывается принадлежность учреждения и точное юридическое название театра, вы пишите название образовательного учреждения и название вашего театра. Название театра - это название вашей команды.
- Вставляете придуманный (нарисованный) логотип вашего театра-команды.
- Дата и время спектакля (на ваше усмотрение).
- Автор пьесы указывается реальный.
- НАЗВАНИЕ спектакля.
- Жанр представления (например-мюзикл, балет, музыкальная сказка, драматическое произведение и т.д.).
- Возрастной ценз (например, 6+…)
- Центральное место в афише должно принадлежать авторскому рисунку или фотографии с членами команды (возможно, в ролях)
Остальную информацию - по вашему выбору!!!!!
- Можно предложить режиссёром спектакля указать руководителя команды. Руководитель театра – художественный руководитель или главный режиссёр пишется в самом низу афиши.
- Между остальными членами команды распределите другие роли творческих театральных профессий.
- Афиша является доказательством участия каждого члена творческой группы в постановке.
- В нижней части можно указать: цену билета, адрес ………
- Иногда размещают краткое содержание спектакля.
- В афише шрифтов используют 2 - 3 (можно больше, но два - это "хороший тон").
Уделите особое внимание творческому решению АФИШИ!
Рисунок или фотография должны отражать содержание спектакля.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
(Максимальное количество баллов - 15 б.)
Афиша оценивается по 3 - бальной системе по пяти критериям:
- содержание;
- соответствие правилам оформления афиши;
- креативность;
- дизайн работы: единство графического, текстового и цветового решения;
- наличие и качество авторской фотографии.
ПРИМЕР АФИШИ:
Источник:
Диссертации по гуманитарным наукам - http://cheloveknauka.com/teatralnaya-afisha-v-rossii-opyt-istorii-ot-vozniknoveniya-do-20-h-godov-xx-veka#ixzz5gbqRqYun
Комментариев нет:
Отправить комментарий